Estacionamientos inexistentes en Rosario

Las bicicletas deberían estacionarse gratis
Existe una ordenanza que regula este tipo de transporte, pero la falta de controles municipales imposibilitan su ejecución

(Por Florencia Choternasty, Celeste Martino y Juan Torresi) Desde la Municipalidad se promueve el uso de bicicletas como vía de transporte alternativo, con el objetivo de disminuir el tránsito y la contaminación. Para esto se creó la ordenanza 4052, en 1986, que regula que estacionamientos con capacidad mayor a 30 vehículos tienen la obligación de brindarles un lugar gratuito, equivalente al espacio ocupado por un vehículo grande. Sin embargo, son muy pocos los garages donde la medida se lleva a cabo, en muchos casos por ignorancia o desconocimiento, ya que no hay controles por parte del gobierno municipal.

Luego de la primera sanción, en 1994 se volvió a promulgar la ordenanza y, hace tres meses, el concejal por el Partido Socialista- Proyecto Sur, Alberto Cortés, la llevó nuevamente al Concejo. A diferencia de las anteriores, esta se caracteriza por promover la medida sólo en la zona céntrica, ya que es la que evidencia más inconvenientes a la hora de intentar estacionarse en un espacio seguro.
En el estacionamiento de calle San Luis al 2400 esta ordenanza se lleva cabo porque su dueño está a favor, pero sólo para las personas que viven en los edificios de al lado o para aquellos que trabajan en el Sanatorio de la Mujer. Esto se debe a que años atrás han sido víctimas de robos de bicicletas por cumplir con la normativa. Según el encargado, sería óptimo que la Municipalidad se haga cargo en caso de un hurto. La medida actual establece que en caso de robo, se hará responsable el dueño del garage, por este motivo el local aledaño al centro médico opta por no hacerse cargo en caso de extravío.
El concejal Alberto Cortés, defensor de la ordenanza, aseguró que no se ha cumplido por “la falta de voluntad” por parte del Ejecutivo Municipal para controlar su cumplimiento. Para que una ordenanza que establece obligaciones para los privados se lleve a cabo efectivamente, “hace falta que la Municipalidad realice inspecciones y sancione a los que no la cumplan”.
Hace un mes una inspección municipal visitó el estacionamiento de Mendoza y Corrientes, donde les aseguraron que estaba “todo en orden”. Sin embargo este garage no cumple con la normativa 4052. El encargado de la playa se mostró sorprendido y declaró: “La verdad que no teníamos ni idea de la existencia de esa ordenanza”. Además reconoció que si se llevara a cabo, se verían perjudicados económicamente porque perderían un espacio del cual no recibirían remuneración.
Algunas ordenanzas existen, son necesarias, y sin embargo no se ejecutan. En cambio, otras normativas, impulsadas en base a los intereses de algunos ediles, son las primeras en sancionarse y llevarse a cabo. El desinterés de algunos temas, sobre todo de aquellos que no reditúan al municipio, se evidencia no sólo en el Concejo, sino también en los mismos funcionarios.
El intendente Miguel Lifschitz admitió que el incumplimiento de la ordenanza tiene que ver con la falta de seguimiento. “Probablemente haya que tener un control un poco más estricto”, reconoció el funcionario. En tanto justificó que es posible que no haya demasiada demanda porque “no hay costumbre de estacionar las bicicletas en las playas de estacionamiento”, y muchos ciclistas optan por dejarlas en cualquier parte. “Son cuestiones culturales”, minimizó.
El diputado provincial del Frente para la Victoria, Gerardo Rico, se reconoció a favor de la implementación de la medida y arremetió fuertemente contra el Ejecutivo Municipal. “Lo que pasa es que los gobiernos socialistas, tanto municipal como provincial, están acostumbrados a echarle la culpa a otros”, criticó el político. Además subrayó que “está claro que el poder para hacer cumplir la medida es propio de la Municipalidad”. “La única forma de hacer cumplir las normas es mediante la voz y la participación de la gente que se ve beneficiada por ellas”, exaltó Rico.
Además, el diputado provincial consideró necesario cumplir con lo que dicta la ordenanza, ya que “el espacio físico céntrico es muy pequeño como para efectivizar la demanda de motos, bicicletas y motonetas”. En cuanto a la actividad ciclista, destacó que es más elevada por lo que se hace más necesario brindarles una solución a la hora de resguardarlas. “Tanto la Municipalidad como la Provincia no asumen el deber que les toca al haber sido elegidos por la gente para gobernar”, remató Rico.
“No sabíamos nada sobre esa ordenanza”, admitieron en la playa de 9 de Julio y Buenos Aires. Aunque el encargado del lugar sostuvo que “cuando abrieron permitían que la gente deje las bicicletas gratuitamente”, pero llegó un momento en que les generaba un problema porque les hacía perder tiempo. Además denunció que les robaron muchos rodados y debían responsabilizarse ante los dueños. “Creo que la Municipalidad debería crear corralones específicos como se hace en Europa”, sugirió el titular. En tanto explicó que ya tienen pérdidas del 40 por ciento de las ganancias, en lo que hace a impuestos, y por eso no considera el hecho de desaprovechar un lugar, que bien podría destinarse a un auto.
La problemática de los ciclistas es otra muestra de que existen normas para resolver las demandas de los ciudadanos. Sin embargo los inconvenientes se generan a la hora de hacerlas cumplir. Al parecer el gobierno municipal suele olvidar que, como dijo su máximo dirigente, Miguel Lifschitz, “las ordenanzas están para cumplirlas”.

Personas con Discapacidad

LOS PADRES INFLUYEN EN EL FUTURO DE LOS CHICOS

Las personas con discapacidad no consiguen trabajo por la presión de sus familias.

En la Municipalidad de San Nicolás hay más personas empleadas que lo que la ley exige. Pero muchas empresas todavía no cumplen con esto.

A diferencia de otros años la inserción en el mercado laboral para personas con discapacidad aumento, aunque no alcanza para la demanda que hay. En muchos casos la presión que tiene la familia hacia el empleador hace que puedan llegar a perder la oportunidad que se les ofrece. Pero este no es el único factor que falla sino que también hay miedo por parte de la sociedad y que el gobierno nacional no aplica como corresponde las leyes.

A pesar de que en la ciudad de San Nicolás no se ha hecho un censo, de datos certeros de cuántos ciudadanos con discapacidad hay, se estipula que hay más de 2 mil personas. Aunque desde el departamento de atención a personas con capacidades diferentes del municipio nicoleño creen que esta cifra se supera. Ya que hay alrededor de 150 mil habitantes y según la Organización Mundial de la Salud el 15% de la población tiene algún impedimento físico o mental.

La coordinadora técnica de uno de los talleres protegidos, que funciona en la ciudad, Hellen Keller, Mara San Juan, dijo: “Los empleadores les tienen miedo a los padres de los chicos, siempre amenazan que les van hacer juicio”. También sostuvo que saca provecho de las deficiencias que tienen los hijos para poder conseguir subsidios para obtener más dinero. “Es difícil esta situación muchos de los jóvenes que concurren acá usan la misma ropa de hace años”, mantuvo la coordinadora. Además agregó que los progenitores cuando llegar a la institución creen que es para que trabajen y puedan obtener dinero.

Hellen Keller se encarga de integrar personas con discapacidad que no pueden estar en el mercado laboral. Dan un lugar donde puedan recrearse como talleres de cocina, de artesanía y polietileno. Los productos que realizan en el taller son vendidos al público, el dinero recaudado queda para que la institución pueda mantener y poder darles de comer a los chicos. Además la institución realiza bailes y con el aporte de los padres logran que la fundación pueda salir adelante, ya que no reciben ayuda por parte del gobierno.

El encargado del departamento de atención a las personas con capacidades diferentes del municipio de San Nicolás, Miguel Viñole, aclaró: “Los padres obligan a los empleadores a tomar a sus hijos porque la ley marca que tienen que tener cuatro por cuento de personas con discapacidad”. Pero agrego que si no está capacitado o no sabe hacer nada, el empleador no tiene la obligación de darle trabajo. “Los empleados tienen miedo, no saben si se los puede echar o no, nosotros buscamos la igualdad y si no cumple con el trabajo no se le tiene por qué hacer diferencia”, enmarcó.

Este departamento se encarga de hablar con las empresas para darles a conocer los beneficios que obtienen al tomar individuos con capacidades diferentes. Algunos de ellos son reducción del impuesto a la ganancia, por dos años pueden pagar la mitad de los aportes jubilatorios entre otras cosas.

Hay un colegio que se encarga de capacitar a los alumnos para que puedan conseguir trabajo

La Escuela Laboral que está ubicada en calle 25 de mayo al 600 tiene alumnos desde 16 a 30 años que son derivados de las diferentes escuelas de la ciudad o la zona. Tiene varios módulos que se encargan de la confección de ropa, de agricultura, soldadura entre otras cosas.

La institución se encarga de hacer un estudio de mercado para saber qué mano de obra se necesita y de esta manera poder capacitar a los alumnos según lo que se está buscando a la ciudad. Los estudiantes que no se encuentran con la aptitud de conseguir un trabajo o ya una vez graduados del colegio se le ofrece a las familias llevarlos a los talleres protegidos como Hellen Keller, Cooperanza y O.P.T.A.R.

En esta institución también los alumnos venden los trabajos que hacen para que puedan conseguir fondos para obtener materiales, y poder seguir con las actividades que realizan.

Sobre la situación de la familia, Griselda Romano, que está a cargo de la integración al mercado de trabajo aclaró: “Para que los chicos puedan obtener una ocupación todo depende de la formación que han tenido”. A esto la terapista ocupacional, Gisela Henrich, manifestó que cuando no tuvieron el apoyo de su entorno fracasaron. “La parte negativa de la discapacidad la convierten en positiva en relación al dinero que obtienen, con los subsidios y lo que le da el gobierno”, mantuvo la maestra de integración laboral.

Por año la escuela tiene una integración de 7 u 8 alumnos aunque concurren más de 300. Tuvieron un caso que logró que los avances en la integración laboral retrocedieran, el chico le robaba a sus jefes. “No sabía si estaba bien o mal ya que en la casa no se lo habían enseñado”, aclaró Henrich. Desde ese momento la cadena de supermercados con la que trabajaban en conjunto tuvo miedo y no contrató más personas discapacitadas. También han tenido casos donde los estudiantes han conseguido trabajar pero que la mala junta y la falta de contención laboral lograron que llegaran a la droga.

Sobre la diferencia que ocupa la mujer en la sociedad en las personas con discapacidad también se da. La Escuela Laboral sólo a podido insertar a una sola mujer y está haciendo trabajo de arreglar ropa blanca en el hospital. “En esa chica existe mucho la presión de los padres para que pueda salir adelante”, señaló Griselda Romero. Pero en muchos de los casos el problema se da porque la familia le inculca que para poder salir adelante la única manera es teniendo un hijo. “Desde el 2005 hemos tenido una chica por año que queda embaraza porque quiere, pero en la mayoría de los casos no tienen novio”, agregó Henrich.

¿Se cumple la ley nacional?

En el 2002 se aprobó la ley 22.431 llama de cupo laboral. En esta se plantea que los entes pertenecientes al gobierno nacional deben cumplir un 4 % sobre sus empleados de personas con discapacidad que estén capacitados para hacer el trabajo. Aunque no obliga a las empresas privadas, sí les ofrece los beneficios impositivos. Pero a pesar de esto más del 75% de los 3 millones con discapacidad en la Argentina no tienen ningún tipo de trabajo.

En la ciudad de San Nicolás la Municipalidad tienen más del 5%. Esto se ve demostrado en encargado de la oficina de atención a las personas con discapacidad; tienen problemas motrices. Pero en los demás organismos que son de la provincia o de la nación no cumplen con este reglamento y en la mayoría de los casos no tienen ningún empleado. Recién el año pasado se ha logrado la integración de 3 personas en el servicio penitenciario que se encargan de la limpieza del lugar.

Sobre esta ley Miguel Viñole sostiene que no hay que modificarla ya que es una de las mejores. “España nos la ha copiado”, dijo. Pero aclaró que si se lograra el cuatro por ciento, la mayoría de la demanda estaría cubierta.

A principio de este año la Secretaría se encargó de realizar reuniones con diferentes entidades de organismos públicos pero en la primera junta nadie se hizo presente. “Ni del Ministerio de Trabajo vinieron a ver de qué se trataba”, contó. En el ámbito privado existe mucho miedo y desinformación sobre este tema pero la mayoría de las cadenas de mercados como Carrefour o Lagostena cumplen con lo que la ley dice aunque no sea su obligación. “No sólo lo hacen por los beneficios que obtienen sino que se debe a la responsabilidad que hay por parte de los empleados hacia las sociedad, dijo Miguel Viñole.

En el caso de Lagostena contribuye a la inserción laboral de los alumnos que asisten al Colegio Laboral. “Siempre tenemos que buscarlos nosotros pero en este caso ellos fueron los que vinieron acá”, mantuvo la maestra de personas discapacitadas, Romero. En la quinta que tiene el supermercado sólo trabajan personas con discapacidad que están controlados por un supervisor.

El Irar, un problema mayor

El Irar, un problema mayor

¿Cómo reinsertar al que

nunca logró insertarse?

El Irar es un centro de rehabilitación para menores, pero

por diferentes razones termina pareciéndose más a una cárcel

El Instituto de Recuperación del Adolescente de Rosario (Irar) es uno de los grandes déficits que el gobierno provincial de Hermes Binner posee sobre los jóvenes en conflicto con la Ley Penal. El Irar está ubicado en Saavedra y Cullen, en la zona noroeste de la ciudad. Desde afuera y a simple vista los muros recubiertos con alambres de púas y el enorme portón custodiado hacen que el lugar sea inconfundible. Una vez que se atraviesa el pasillo principal y se ingresa a los sectores, el olor y el desorden crecen a cada paso, sin mencionar que cada habitación está totalmente cerrada con rejas. Allí se comienza a observar la incapacidad del lugar para albergar a los chicos.

“Si van a tener contacto con los jóvenes tienen que despojarse de los objetos de valor”, advierte el carcelero, Jorge. Con una fuerte presencia policial en cada rincón del lugar, los gritos de los jóvenes y la fuerte música dan la primera impresión de que no se trata de un centro de recuperación. La capacidad física del Irar es de 50 chicos aunque hace cinco años ha llegado a alojar hasta 70. “Se dice que el número normal es de 30 a 35 pero hoy tenemos 47”, aseguró Mauro Testa, acompañante juvenil del instituto. Los menores son agrupados según el delito que hayan cometido o si se trata de un caso de reincidencia. “Se los separa para que los que ingresan por primera vez no sufran contagio”, explicó el policía Jorge.
El instituto de rehabilitación no cuenta con camas, en su lugar los jóvenes duermen en tarimas de cemento. “Las habitaciones o celdas son de dos por dos, entonces los chicos duermen prácticamente hacinados”, calificó el acompañante terapéutico.

En el Irar trabajan varias personas encargadas del bienestar psicológico de los chicos desde hace tan sólo dos años. Se realizan varios talleres para dispersarlos y mantenerlos, por momentos, alejados de su realidad. De este modo los acompañantes juveniles buscan la contención de los internados, ya que sólo reciben la visita de sus familias una vez por mes. Además el edificio cuenta con aulas dedicadas a la enseñanza de los niveles primario y secundario para insertar a los chicos en el sistema. Sin embargo, por lo general no se utilizan.

Un problema que es de todos y de nadie
El Irar es una situación que incomoda a las autoridades provinciales y además da la sensación de generar un discurso grabado. “Se van hacer dos centros que van a estar en el área del gran Rosario, y uno en Venado Tuerto, de esta manera el Irar va a pasar a ser una cárcel de mujeres”, aseguró el gobernador, Hermes Binner. Sin embargo en el 2006 esta reforma fue aprobada por los diputados de la Provincia, y por el momento todavía no se ha comenzado con este proyecto.
En tanto, el intendente de la ciudad, Miguel Lifschitz, se mostró muy poco interiorizado respecto de la situación del instituto, casi al borde del desinterés. En contraste con las declaraciones de Binner, en las que aseguraba ya tener un lugar predestinado a la nueva obra, el jefe municipal no lo confirmó. “No estoy demasiado al tanto, pero sé, por lo que me ha dicho el ministro de Justicia, que se está avanzando en la búsqueda o en la construcción de un predio en alguna localidad por aquí cerca”, explicó. Además, admitió que no recuerda “bien cuál es”.

En la actualidad hay una gestión mixta entre el poder político a través del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos con la Secretaría de Asuntos Penales. Ambos organismos son los encargados de regular a las cárceles pero no a los centros de rehabilitación.
Si hay un punto en el que convergen todas las críticas, es en la falta de espacios recreativos del Irar. Según Fabricio Simeoni, encargado de desarrollar talleres de poesía en el instituto, el mismo “hoy por hoy parece más una cárcel y es evidente, desde una primera consideración, que no podemos tener a los chicos encerrados”. El filósofo agregó que el edificio no es acorde a los requerimientos de un centro de rehabilitación.
Por otro lado, Mauro Testa planteó como máxima cerrar el Irar, “ese edificio que no sirve para nada”, y construir otro tipo de contención edilicia. La falta de espacio físico, sumada a la gran cantidad de chicos y escaso personal, no da lugar a la realización de actividades. Esa situación genera que “se vuelva a la violencia”, porque no se logra contener toda la ansiedad de los chicos a través de la escucha o de las recreaciones cortas.
Actualmente el Irar no posee espacios en donde se les pueda enseñar un oficio a los menores, como panadería, electricidad, carpintería, etc. “No hay áreas para que los jóvenes salgan con una profesión y valoren lo que es el trabajo”, criticó el oficial Jorge. Para el policía, el establecimiento tiene espacio para realizar polideportivos donde haya canchas de fútbol y básquet. Sin embargo, los terrenos que existen en la actualidad están ocupados por una granja que ayuda al esparcimiento.
Una de las soluciones que se plantea, es construir varios lugares similares a hogares, cerca de los barrios para alojar a los chicos. “La intención es que los menores no se alejen mucho de sus familias y sus raíces”, remarcó Testa. Si esta medida no es viable, la idea sería realizar otro instituto, pero con otro tipo de dispositivos. Es decir que no haya rejas ni celdas, y sí camas en lugar de las tarimas de cemento. El propósito principal es que “no sea una cárcel porque la cárcel genera presos y el preso está visto que nunca se va a corregir”. “La cárcel no está para corregir a las personas, sino para esconderlas”, aseguró el acompañante.

Un análisis más profundo
Fabricio Simeoni es el encargado de llevar adelante el único taller literario en el centro de recuperación. Más allá de los actuales problemas edilicios y de la falta de preocupación por parte del Estado respecto a los jóvenes que se encuentran en el establecimiento, el titular del espacio recreativo plantea y propone un análisis social del conflicto.
“Hay que tener en cuenta que estos chicos jamás fueron habilitados, por lo tanto es imposible que alguno de ellos salga rehabilitado del instituto”, expresó Simeoni. Por otra parte, agregó que es muy importante el vínculo con la familia y que es un desarraigo “demasiado perverso” que además del encierro el desvínculo sea tan elocuente.
En relación al deber del Gobierno provincial para con los jóvenes, el escritor fue contundente: “La Provincia como parte de la sociedad le debe varias respuestas a estos chicos”. Asimismo, aseguró que no son los menores quienes están en conflicto con la ley, sino la ley en conflicto con los mismos.
Para Simeoni, el taller que brinda es una herramienta para que desde lo artístico los internos encuentren una forma de rehabilitarse y de soportar, al margen de la evasión, que a veces es necesaria, la carga de la privación. A esto se le suman otras formas de enajenación que, por supuesto, y desgraciadamente, también se las otorga el afuera, y a veces en mayor medida.

Es claro que los internos no consiguen rehabilitarse en el instituto, también queda en evidencia la falta de espacios recreativos para enriquecer el espíritu de los jóvenes. A esto se le suma la inexistencia de talleres que enseñen un oficio para que exista una integración a la sociedad de una manera digna. Resulta necesario que la institución sea manejada por un personal ajeno al servicio penitenciario, más capacitado para promover la inserción y la recuperación de los menores.
El problema de Irar parece girar de un lado a otro sin que nadie se haga cargo. Existe una desconexión entre el municipio y el gobierno provincial. A su vez, y según Simeoni (que ve el conflicto desde adentro), hay una incompatibilidad por parte del servicio penitenciario y la figura de los acompañantes juveniles. Pero el mayor problema, como dijo el oficial Jorge, radica en que, más allá de las constantes peticiones sin respuesta, “el Irar no entra en el presupuesto de la Provincia”.

Embarazos adolescentes

UNA REALIDAD SIN DISTINCIÓN SOCIAL

Los embarazos adolescentes aumentaron por la falta de planificación a futuro

En la ciudad de San Nicolás se dan 100 partos de jóvenes por mes. En la mayoría de los casos, los especialistas coinciden, que no se deben a la falta de información ni de educación.

A pesar de que la información sobre cómo cuidarse en las relaciones sexuales es más abundante, cada vez es más frecuente ver adolescentes embarazadas. La mayoría de los casos pertenecen a la clase baja aunque no es un tema ajeno a los demás sectores. Pero esto no es un tema relacionado al dinero porque en los dispensarios de barrio se le dan métodos anticonceptivos gratuitamente a quien lo solicita. Se debe a la falta de políticas educativas, aunque también influyen otros factores sociológicos.

En el país hay alrededor de 110 mil partos adolescentes por años. En la ciudad de San Nicolás, ubicada en la provincia de Buenos Aires, se dan alrededor de cien embarazos que concluyen por mes en el hospital público. Según la asistente social que trabaja en la Secretaría de Acción Social y Salud de la Municipalidad nicoleña, Marta Di Santo, la mayoría de los casos son jóvenes que querían quedar embarazadas. “Lo que está fallando es el proyecto de vida”, sostuvo Di Santo. Además explicó que la mayoría pertenece a familias numerosas, con una vida muy problemática, donde traer un hijo al mundo a temprana edad es algo normal. “Lo que llama más la atención es que cada vez son más chiquitas, tienen entre 12 y 15 años”, aseguró la asistente social.

Esta Secretaría tiene un programa que se llama “Dar a luz”, que se encarga del control sanitario de las embarazadas. Principalmente de los que se consideran embarazos es riesgo, que son las mujeres menores de edad y las que tienen más de 35 años. El equipo está compuesto por dos asistentes sociales y dos que trabajan en la sección de “Referencia contra referencia” (que hace un seguimiento tanto de las mujeres que se encuentran en gestación, como de las mujeres que ya tuvieron el bebé. También llevan a cabo una encuesta en el hospital provincial a todas las mujeres que ya tuvieron pidiéndoles sus datos, para podes hacerles un seguimiento sobre todo a los casos que consideran riesgosos.

Desde la Secretaría de Acción Social y Salud aseguran que los casos no llegan al 10 % a pesar de que esta cifra va ascendiendo. Pero en el dispensario del barrio 25 de mayo los datos son totalmente distintos y las niñas embarazadas son más del 40 %. La licenciada en Trabajo Social que se desempeña en este centro de salud, Adelia Ghezzi y Salvini, dijo: “Se debe al desmembramiento familiar”. Pero aclaró que esta está acompañado por la falta de trabajo que sufren los padres de familia, lo que produce que los chicos trabajen en vez de estudiar. “Están todo el día en la calle y nadie los controla”, manifestó la licenciada. La psicóloga que ayuda en esta institución, Verónica Mlin, agregó: “Los ideales cambiaron, ya no se piensa tener una pareja estable, salen con varias personas a la vez, éste es otro factor”. En el caso de las clases altas sostuvo que se debe a la falta de atención que brindan los padres a los hijos. “Puede ser una forma de rebeldía, de llamar la atención”.

Pensamientos encontrados. La asistente social que trabaja en la Secretaría del municipio, Eliana Boric, con relación a un estudio realizado por la revista de Susana Giménez que dice que los embarazos adolescentes aumentaron en la década del 80, manifestó: “En el 83 volvió la democracia, eso significa algo”. También aclaró que se debe a la falta de planificación metodológica por parte de la política nacional que es ajeno al municipio. Con ella coincide el jefe de ginecología obstétrica del Hospital Interzonal de Agudo San Felipe, Doctor Rubiolo, que sostuvo que falta estrategia por parte del gobierno. Además sostuvo que sería necesario que esto se aborde en las escuelas. Pero aclaró que en el hospital todo marcha para mejor a pesar de que ven demasiados casos. “Nosotros tenemos para ofrecerles todo lo que las adolescentes necesitan, hasta se ha incrementado la cantidad de jóvenes que vienen a buscar preservativos”, enmarcó Rubiolo.

Pero desde otra mirada la licenciada Ghezzi y Salvini, del centro de salud del barrio 25 de mayo, enfatizó: “No se debe a la falta de política”. Prosiguió: “Creemos que dentro de las políticas de salud la de ciudad es la que mejor recursos tiene. También sostuvo que “en este lugar siempre hay preservativos, pastillas y todo lo que necesitan”.

Desde la educación. Tanto en los colegios privados como públicos concuerdan que hay una falla en la política sobre este tema. Que se necesita que haya más de un cuatrimestre para que se enseñe a los alumnos. En la escuela media n°3 Fortunato Bonelli, que pertenece al Estado, hay alrededor de 5 embarazadas por año, en cambio en el colegio privado Pompeya este año hay 2 casos y uno fue mamá a principio de año pero no se venían dando hacia más de tres años.

Marcelo Mancilla, vicedirector del colegio público, dijo: “Llama la atención la cantidad de embarazos que hay porque cada vez hay más información”. También sostuvo que la mayoría de las madres son chicas que no tienen una situación de pareja y en la casa sus padres no tienen trabajo. “Se embarazan porque es lo único que tienen, es algo por lo que luchan”, continúo. Sobre el rol que cumple la familia aclara que no se habla sobre este tema y de esta manera las adolescentes se ven obligadas a informarse en otros ámbitos, donde se informan de mala manera.

El director de la escuela privada, Ignacio Villanueva, sostuvo que esto se da en familias problemáticas y complicadas. “No se da por falta de educación ni por desinformación sino que lo hacen para llamar la atención, se revolucionan contra el sistema desorganizado”, aclaró. Comentó la situación específica que se da sobre los casos que se encuentran en este momento en el colegio. En el primero contó que se debe a padres totalmente conservadores, muy estrictos, y con un alto nivel de violencia entre ellos. El segundo se debe a casos de padres profesionales que no están nunca en la casa, el padre es médico y viaja por el mundo, “esta chica tiene demasiada liberta”. En el tercer caso se debe a que hay violencia familiar de padres a hijos.

En el colegio Pompeyo se les brinda contención a las alumnas que están atravesando esta situación. Al momento de enterarse los directivos que están embarazadas se las deriva a la psicóloga que tiene el establecimiento. Además se les da una consideración de faltas, que tienen que justificar.

Sobre cómo se da educación sexual es la escuela, Ignacio Villanueva, comentó que en primer año de polimodal se da la materia Salud y Adolescencia. “En un solo cuatrimestre no se alcanzan a dar todos los temas que nos necesarios”, enfatizó el director. Pero también se aborda este tema en el 2° y 3° año. “Lo que estamos viendo para el próximo años es tratar la planificación familiar, que es un tema que casi no se aborda y está relacionado con esta problemática”. El director del colegio aclaró que también se debe a la falta de fondos que da el gobierno para que los profesores se puedan informar adecuadamente y no cometan errores en la enseñanza de los alumnos.

Sobre esto la licenciada Ghezzi y Salvini manifestó que las maestras enseñan a partir de las experiencias que tuvieron y que la mayoría de ellas se encuentra desinformada. “Cuentan a partir de mitos”, continuó. En cambio la psicóloga Malin sostuvo que a pesar de que en la curricula no se encuentra este tema las maestras se encuentran bastante informadas.

Gustavo NG

25 AÑOS DE CARRERA

Su vida con el periodismo

Gustavo NG, nació en San Nicolás, comenzó a trabajar como periodista a los 17 independientemente, se fue a Buenos Aires a estudiar periodismo donde empezó a trabajar en varios diarios y en sus blogs personales.

Después de 25 años de carrera como un regalo por tantos años dedicándose a esta carrera se le presentó la oportunidad de hacer la sección de Turismo en Clarín, lo que le dio el derecho a conocer varios lugares de Argentina y Latinoamérica, y de ser conocido por no sólo por los que visualizan sus blogs sino por muchos más lectores de todo el país.

Además este año como una escusa del bicentenario y para poder trabajar con varios amigos periodistas sacó “El otro bicentenario, hechos que no hicieron patria”, donde se recopilan varios actos que marcaron a la historia de los argentinos pero que él en aniversario de la patria no se conmemoraron, como la tragedia de Cromañón o algo que recuerda a sus raíces como el cierre y la privatización de Somisa.

En su tiempo libre se dedica a trabajar en ficciones, o pasar tiempo con su familia que es su gran pasión, aunque para el todo termina siendo material periodístico.

¿Por qué decidiste ser periodista?

A los 16 tomé la decisión, me di cuenta de que muchos intereses y habilidades mías tenían que ver con el periodismo: el interés por todo, la capacidad para contarlo, en foto, palabra escrita, charla y película. Empecé a estudiar en el año 1980 y después de estar tres meses estudiando la carrera de periodismo me presenté y me pedí que me dejen practicar en una revista católica Esquiú. Era una revista espantosa, de derecha católica, pero yo era políticamente imbécil y convencido católico. Me di cuenta que era una práctica que para mí sería muy importante y que la carrera no me estaba ofrecieron. Ellos con mucho gusto decidieron y me pidieron una nota sobre los familiares de los alcohólicos, esa fue mi primera nota publicada.

Entendí que antes de una profesión es un oficio, o sea, que el conocimiento teórico debe ser inmediatamente curtido con la acción.

¿Cómo llegaste a trabajar en Clarín, y que significo eso para vos?

Llegué por 15 años de oficio, si se trabaja más o menos seriamente, se llega. Para mi significó un reconocimiento de que escribía bien, porque me contrataron básicamente por eso, y también el chiche de que no lo podía creer que llamaran para el suplemente Turismo, y tengo que viajara todo el tiempo. Conocer lugares nuevos me apasiona muchísimo.

¿Te imponen muchas trabas sobre lo que podes escribir o no?

En los medios grandes las decisiones sobre qué temas se tratan se toman dentro de una estructura jerárquica. El redactor que está en la base de la estructura tiene cierta libertad para proponer temas, a veces se los aceptan, a veces, no. También hay una línea editorial que marca cómo deben tratarse los temas. Las libertades para proponer tema y para tratarlo según el criterio del redactor varían, según el tema, la sección, el momento político. Lo que finalmente los determina son los intereses del medio, que siempre es, ante todo, una empresa de lucro, o sea, que publicará lo que le convenga económicamente.

¿Para vos es mejor trabajar independiente como lo haces para tus blogs?

Hay ventajas y desventajas. Ventajas: haces tu camino, no laburas para que otro se compre autos de 60 mil dólares, no te dan órdenes, o si te las dan y no te gusta, no das bola.

Desventajas: no tenés un salario fijo, no hay relaciones tan fructíferas como las de tus compañeros con quienes compartís una cantidad de horas, no obtenes vacaciones, siempre estás con el agua al cuello en lo económico.

¿Cómo ves al periodismo actualmente?

Hay una realidad con polos muy extremos, que son el dominio de la realidad por las corporaciones mediáticas utilizando las tecnologías digitales y, por otro, la dispersión formidable de las fuentes de información, porque cada usuario se transforma en una.

No sé muy bien en qué dirección va esa realidad, pareciera ser que las corporaciones van a perder fuerza hegemónica, habrá una realidad muy básica, casi tenue, sobre la que una cantidad enorme de gente operará la información. Será muy extraño y me cuesta imaginarlo. Me cuesta captar la extensión del fenómeno de la web 2.0 y ya veo llegar la 3.0.

Sobre los grandes medios se dejan llevar prioritariamente por lo que más vende. Los diarios crean la verdad. Esa creación puede ser de mejor o peor calidad. En este momento la calidad es pésima. El diario La Nación, que siempre se caracterizó por la calidad, desde hace unos 15 años viene decayendo en ese aspecto, en este momento es un diario pésimo

La pelea con el Gobierno de los Kirchner agudizó tremendamente la mala calidad de los medios. Se repiten los temas planteas, no permiten la profundización. Los tratan sin poder de análisis sin trabajo de investigación importante.

¿Cómo fue la idea de realizar “El otro bicentenario?

La idea fue de Camilo Sánchez otro de los autores, me pareció un buena idea comercial que nos permitiría hacer algo juntos. Siembre quisimos realizar cosas juntos pero nunca podíamos por nuestros trabajos. Con el quisimos mostrar historias que en esta fecha no se conmemoraron y no se tuvieron en cuenta, hechos no oficiales pero usando fuentes oficiales, y con ellos contestar a las historias que nos imponen como sagradas.

También fue una escusa para que mucha más gente de la que lee los diarios o nuestro blogs nos conozca.